侠武纪元之剑神一笑第二十七章 罗静怡的苦楚(1/2)

罗静怡简直不敢相信的自己的耳朵，一向生人勿进、独来独往的姬云珀居然为了萧小侠顶撞自己，（他们之间究竟发生了什么？这么快就沆瀣一气了？）

在场众人亦是一片讶然，更觉萧小侠能力非凡，转粉的已经不仅限于女生了，而在同班同学的眼里，萧小侠和姬云珀绝然不同，一个经常性不来，连会武比赛都不参加，实力再强对班级却有何用。

总不能一直挂着5这个数字吧，毕竟有班级归属感的同学占了大部分，即便只是为了自己，从1班和5班做选择，谁又会专挑最弱的班呢，哪怕不是荣耀1班，是个居中的3班也行啊！

所以突然冒出来要当班长的萧小侠至少在部分同学眼里成了勇于担当的存在，尽管还有很多同学对萧小侠的做法持保留态度，甚至觉得他很不靠谱，但至少没人明确反对。

惧怕萧小侠的实力或者家势是其次的，主要大家也希望新班长可以为班里带来新迹象啊！年龄越小，争胜之心反而越重，尤其近半数学生不像萧小侠初来乍到，融入5班这个集体长达一年了，而最长的几个已经有两年以上。

苍炎部所属学生在9到12岁，由于有人工智能辅助教学，所以上课的内容无需统一进行，每学期通常会走一批，再来一批，而走掉的一批，一部分是晋升到风舞部，另一部分则是永久的离开双龙学院。

从理论上讲，如果13岁前无法达到化形，那么便会错过进一步修炼的最佳年龄，以后很难有太好的发展前景，若是换做一般的侠武学院自然无事，可是作为稳居南方侠武联赛4强的双龙学院，升学条件就苛刻很多了。

因此，5班对一部分学生来说很可能是他们在双龙学院经历的唯一集体，特别是相对年龄较大，又自觉短期进入化形境界渺茫的学生，5班就是他们在双龙学院最后的记忆。

即便不美好，但能多点色彩也总是好的。

从头至尾都待在垫底的5班是不是很窝囊？

如果不是罗静怡对萧小侠的印象极其不好，她也会被打动啊，毕竟萧小侠再强也只是个人，但要成为班长，说不定真能起到带动作用。

然而，即便认定萧小侠想当班长纯属胡来，罗静怡也没有阻止的办法，她搞不懂萧小侠这个顽劣的学生倒地有何本事，竟然能拉拢到姬云珀，再看看另外两个老牌顽劣分子邓祥瑞和丘超越已经跟着开始为萧小侠造势了，罗静怡突然发现被孤立的竟像是自己。

她感觉真的很无力，遂由极度的生气变成了极度的委屈，只觉得全世界都在跟自己做对，在众老师面前她永远是被排挤的，如今似乎连学生都要造反了。

（谁让我没人任何背景呢。）罗静怡只得承认这个残酷的事实。

因为遗传对一个人能否成为武者几乎有着决定性的影响，所以渐渐地，武者越发趋向家族式，如同武二代、武三代这样延续下去，从而出现了根深蒂固的侠武世家。但事情没有绝对的，罗静怡的父母原本都是杂质体，却生下她这个类纯体。

那时才知道原来罗静怡的父亲实为隐性类纯体，并触发了小概率，所以罗静怡具备了成为武者的条件。

然而她却丝毫没有与武者相应的家庭背景，年岁越大，身处武者圈越显得格格不入，因为小孩子尚且不会太在意这些，但他们随着年龄增长，攀比炫耀之心就愈强，大人们势利行为学的很快，实力平平毫无背景的罗静怡只能处于最边缘地带，连她的刻苦努力都无法迎来老师的太多好感。

其实如果罗静怡知道萧小侠家里的真实情况，或许对会他立马发生改观，毕竟以某种方式划分，他们才是一路人。

罗静怡的资质并不好，所以她认为从事教学工作应该更有前景，例如侠武学院招收老师，武者是必须的，其次要是侠武教育专业毕业，至于个人实力就不那么重要了。强大的武者不代表一定能教好学生，何况当下学院都多少可以借助高科技手段量产武者呢。

至于双龙学院，老师的要求当然高些，但对最初级的苍炎部，依然是比较宽的。

罗静怡通过自己的努力终被双龙学院录取，她也曾意气风发决心创出佳绩，她更想去尽力帮助那些家世背景一般的学生，其实这就等于在帮她曾经的自己，然而现实却是屡屡受挫。要是再这么下去，就算学院不劝她离职，自己也没脸教下去了。

离开5班，漫无目的走在路上罗静怡想了想萧小侠，又想了想姬云珀，不由得对自己冷笑，刚进入学院时她还不能理解为什么上级示意她不要为难某些有身份的学生，可是现在，罗静怡深知自己对学生早就无法做到一视同仁了。

诚然，学院的教育制度非常严格规范，但却守不住一位教育工作者的初心，无论学院怎么提倡不要有意区分学生的优劣，去搞什么排名，然而教育的落脚点就是在于比，在于区分啊。

会武比赛，侠武联赛不都是在比吗？

一旦比的结果再与老师的业绩挂钩呢？

一视同仁？很难很难。

倘若再牵扯上诸多人情世故，那么就更难了。

最初罗静怡也想用心关爱每一位学生，却被现实逼成了暴躁的性格。

“也许我真该离开这了。”罗静怡想的入神，不禁出声自语。

再说罗怡静走出教室，这其实就等于默认萧小侠成为班长了，现任巴不得甩锅，姬云珀变相支持，邓祥瑞、丘超越煽风