文艺之星第8章 窗外阳光正明媚(1/2)

姜晨不知道小学生这强大的自学能力从何而来，但是有一点他是肯定的，班主任王美丽走进教室，看着班级纪律极好，心中很是高兴。

“很好，大家上课后保持安静，老师很满意。”

王美丽兴高采烈，风尘仆仆走进教室，走上讲台，不忘夸奖一下。

班主任的缺心眼，让姜晨佩服得五体投地，所以小学老师最重要的就是耐心和爱心，其他细心什么的，真的不重要。

“开始上课了……”

王美丽在讲台上，露出微笑。在讲台，她讲起了语文课本。班主任教的就是语文课，所以今天下午她大概介绍了课本，为明天的第一节课做准备。

姜晨没听，随手拿起了《世界文明发展史》，低头翻看起来。

你说课本？

哦，姜晨懒得带，嫌太重，他这小身板带几本书就很吃力了，带什么课本。

只有三本书，都是厚厚的书，《唐诗三百首》《中华上下五千年》《世界文明发展史》，没有错，姜晨在恶补这个世界的历史知识，没空去看什么儿童课本。

“嗯？”

王老师讲得正欢，忽然看到了姜晨在翻一本厚厚的书籍，整个眉头都皱起来。

又是这个小孩在开小差？

然后王老师安静地走了下来，来到了姜晨的面前。姜晨手里的书密密麻麻的字，足以叫任何的小朋友头晕。

何恬捂着小嘴，暗暗偷笑。

她很早就注意到了，姜晨在看课外书，上课开小差，活该被老师抓到，至于姜晨在看什么，她没在意。

“姜晨，你在看什么？《世界文明发展史》？”王老师拿起书一看，看到书的封面，整个人都不好了，她可不相信小朋友能看懂这样的书，怒道，“你不好好学习，上课在干什么？”

“老师，我在看书啊。”姜晨挪了挪手。

“这书高年级同学都不一定能看懂，你才刚读一年级，字认识几个，都学会看《世界文明发展史》了？”王老师显然不信，收下了《世界文明发展史》，没好气地说道，“你的课本呢？”

“放家里了。”

姜晨有点郁闷，他是真不觉得有必要带课本。

何恬噗嗤一声，忍不住轻笑出声，还有人上课不带课本。

“放家里？”王美丽呆了一呆，揉了揉额头，脸色都沉下来，“姜晨，下课过来找我！”真的无法不生气，她今天上午，已经强调了上课要记得带课本，没有课本来上什么学。

“老师，我真能看懂这本书，不信你可以考考我。”

姜晨抬起头，直视老师的眼睛，没有一点的心虚和胆怯。

姜晨的目光让王美丽微微一愣。

说来也奇怪，她竟然有一种感觉，姜晨说的是真的，不过这样的想法一出现，她心里先否决了。

王美丽下意识地要骂出来，不过为了让姜晨亲自认错，深吸了一口气，将书本放在姜晨面前，狠狠说道：“好，告诉老师这段话怎么读。”

何恬凝目望去，书上的这一段话有点难，几个字她不认识，句子也好长，她最讨厌就是长句了。于是她不由好笑地看着姜晨，等待姜晨闹出笑话。

“公元前3500年到公元前1000年这段时期，就称做是古代文明时期。古代文明基本都以河流及流域为发源地。不同的时期往往由不同的文明占据。”

姜晨却是想也没想，随口念出。

王老师愣了片刻，不敢置信地瞧了姜晨一眼，继续指了一段。

“亚洲黄河流域的华夏文明发源于公元前3000年左右的龙山文化时期。”

“当时位于姜族支系中的华夏族崛起建立了华夏文明。”

“公元前2500年陶寺遗址时期进入高度文明。华夏文明的成就在于陶瓷。制造出了薄如蛋壳的黑陶。陶瓷成就位居当时世界最高水平。”

“……”

“老师，还要念吗？”

姜晨抬起眼睛，微笑地看着老师。

他认识这么多字虽然有点夸张，但并非不可解释，这个年纪认全字的神童还是存在的。今天，他让老师认识到自己不一样，以后上课不用听老师讲课，看自己想看的书，好处多多。

何恬却呆了，美丽的眼睛满是古怪。

姜晨每念一句，她的脸庞就僵硬一分，没有标注拼音，存在太多难字，句子晦涩难解，她完全看不懂书上写的是什么，可是姜晨随口就说出来，一点停顿也没有，在她的心目中，姜晨简直就是变态。

这一刻，自诩聪明的小萝莉真的被姜晨给打击到了。

小朋友全部望了过来，听着天文一般的文字。教室里安静无声。

王老师目瞪口呆地看着姜晨，久久说不出一句话，教学这么多年，她从来没遇见过这么变态的小孩子，只能归结于家庭教育好。但是，她充分地理解了姜晨，对中文掌握到这种程度，对语文课本不感兴趣也是正常。

“王老师，小学的字我差不多认全了，所以我找了一些课外书来看，我保证不会打扰其他同学。”

姜晨看着老师，表情很认真。

王美丽一阵无语，你这何止是小学程度，但是这样的小孩子，她知道自己还真教不了。96年神童的概念普通人还是很少接触的，王美丽心中震撼可想而知。

“好吧……你看你的书，不要影响其他小朋友。”

王美丽屈服了，决定找机会，好好地和姜晨的父母沟通一下。

在她看来，这样的小孩待在一年级明显