朝秦不暮楚第六十一章(1/2)

勾搭县主这种说法纯粹只是秦昭吐槽,但不管怎么说，连瑜这个家伙在fēng_liú一途上实在是走得太远了。秦家的门风称的上严谨了，就这样，秦昭还是经常能听到丫鬟们议论连瑜：大体的意思基本一样,都是说他长得好学问好,只是太过fēng_liú了……

这实在算不得什么好话，但这种事儿也不是秦昭能管得，她最多也就是像现在这样随口吐槽那么一半句，她随便说说,连瑜也是随便听听罢了。

此时连瑜的伤势已经好的差不多了,照理说,他应该去官学上课,但是他思来想去,有了新的想法。

连瑜考上举人之后曾经去上过一阵子的课，而这阵子因为受伤，他不得不在秦家自学，有问题的话就去请教许先生，穆维，或者秦节。养伤养了三个月，连瑜觉得自己的效率反而比在官学高多了，仔细一想便知道原因了。官学固然有几位进士做老师，但李山长也算是名士，被请来当山长其实就是为了给官学壮个名头，他老人家几乎是不来讲课的，剩下的杜，王两位进士，前者五十三岁才考上进士，皇帝念他年老，给他在开封安排了个悠闲的差事，混了六七年之后告老还乡，如今年老体衰，一天也就只能讲那么个把时辰的课；王进士更苦逼，这家伙二十年前考中进士，然后祖父死祖母死爹死娘死----他是他家长子长孙，祖父母去世也是要守三年孝的，如此折腾了四次，他彻底放弃了当官的念头，当个屁啊，从三十五岁折腾到五十五，真的没精神了……索性回来当个老师。王进士倒是很喜欢当老师，但是僧多粥少，学校了几百个举人呢！挨个班上课，一天也就能轮到一个小时，别说问问题了，能挤到跟前说句话都困难！

其实到了举人这一部，谁的基础又差了？考进士的时候除了实力，颇要看几分临场发挥以及运气，还有就是前人的经验……

而这些，在秦家都不缺。秦节是进士，水平自然不用说。穆维这家伙实际水平不比秦节差；就连许先生，那也是参加过十次会试的猛人：可别小瞧人家这个万年落榜生，老先生对于近几十年的考题变化，录取趋势那是相当有研究的。

有这么一群猛人摆在这里，在官学的学习效率不如在家就很正常了：这毕竟不是后世高考，n多个科目，就算是抓个名牌大学的博士生也很难全责辅导一个高考生的所有科目。这年头科举就是那么些东西，只有文科生，只靠那么个范围，当官的每个人都是学霸！

当然，连瑜不想去官学还有一个最重要的原因，他想要做的事情太多，官学的管理很严格，随便缺课是绝对不行的，对他来说，把所有时间都花在学校，在官学耗上整整三年实在是非常浪费时间的事情。

种种因素结合到一起，连瑜便去拜访了秦节，讲明了自己想在家学习两年，等到最后一年的时候再去学校。对于连瑜的想法，秦节没什么反对的，学校那边的情况他也知道，在教育资源稀缺的情况下，对于中等人家走出来的举人来说，官学是最好的学习场所，但是对于连瑜来说，那里确实有诸多不便。

秦节同意了连瑜的计划，而穆维虽然用了轻蔑的表情对连瑜的想法表示鄙视，但却没有对每天给连瑜讲课这个安排提出任何反对。连瑜早就对这位傲娇至极的美男子习惯了：他万分相信，这位穆叔叔对他的父亲绝对不是像他嘴上说的那么讨厌，嘴苦心甜说的就是穆维这样的人。

对于连瑜要继续呆在家里学习，最开心的可能就是秦明了。别看家里现在人口不少，可要说会哄孩子玩，谁也比不上连瑜：这家伙的奇思妙想实在太多了，回到秦家这三个月，给秦明弄出来的各种奇奇怪怪的玩具又攒了一大堆。

当然，连瑜也不是光会让孩子玩，他弄出来的许多东西都是寓教于乐的。而且他是真的对孩子很上心，别的不说，就为了让秦明对认字更有兴趣一些，他就找人给秦明做了一大叠的识字积木：用的是薄薄的木块，上头用油漆写字画画，正面是字，反面是图。精精致致的卡片，足足装了一大箱，即使是见多识广的秦节，也惊得目瞪口呆：这要下多少工夫才能编出来这么一套积木？这可是上千个积木啊！秦明对这些木块十分的喜欢，经常拿了这些积木块玩猜字游戏，学认字的效率比过去提高了许多。这让秦节十分开怀，但还是提醒连瑜，自己的学业为主，不要把时间浪费到陪孩子玩上。

话是这么说的，可连瑜对自己的儿子这么好，秦节心里又怎么会不开心？而连瑜造积木似乎是造上了瘾，没几日又给秦昭搬了一大盒子过去。这是一盒子木块，就是最简单的，边边角角打磨干净了的木块，只是每一块的正反两面被分别涂上了颜色。秦昭看看这一盒子花花绿绿的没有任何图案的木头块，哭笑不得：“无瑕哥哥也要教我搭积木么？”

连无暇微微一笑：“这个不叫积木，它的名字叫做多米诺骨牌。阿昭，要不要试试？”

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这套东西很快便被秦节发现了，他觉得哭笑不得：“阿昭都这么大了，你还专门给她做玩具？”

连瑜的却没有笑：“这个东西并不是只是为了让阿昭玩的，我觉得阿昭性格上有点小问题，玩玩这个或许能改善一下。”

秦节愣了一下：“你是说她不像个女孩子么？”

连瑜摇摇头：“这根本不算问题，阿昭只是