我的老师是学霸第六十五章 金安泰(1/2)

（感谢家里的哈士奇叫狮子的两个万赏！）

…………

第一题，完完全全的送分题。

这道题目，对于那些竞赛弱国的队员们，或许还存在一定的难度。

但于前几排的学生们来说，他们全都是来自各大竞赛强国的队员，做起来自然毫无压力。

区别的，无非是完成的速度而已。

耗费越少的时间完成第一题，那就可以拿越多的时间，来钻研后面的两题。

第一题：【找出所有的正整数对m，n≥3，使得存在无穷多个正整数a，使(a^m+a-1)/(a^n+a^2-1)为整数。】

毕齐同学摸着下巴，沉吟几秒钟后，脑海中便有了思路。

握着笔，笔尖一边唰唰唰的在草稿纸上列着公式，一边嘴中小声嘀咕着一长串普通人完全听不懂的东西。

“首先，可以确定的一点是m≥n，那么接下来，需要构造两个函数。”

“f(x)=(x^(x)=(x^n+x^2-1)，设f(x)=r(x)g(x)+s(x)，r(x)和s(x)应该都属于整系数多项式。”

“然后，给它来一个裴蜀定理，得出r(x)和s(x)存在的最大公因数。”

“……这里，直接来个无穷递降法！把方程的幂降下来。再利用……求出，m=5，n=3，那么便只需要证明对于任意的整数a，(a^5+a-1)/(a^3+a^2-1)都是整数！”

十分钟的时间，毕齐完成第一步的转化。

即确定题干中m、n的值，将问题转化为一个只有普通高考难度的不等式证明题。

“有些不可思议的轻松啊！”

考试时间二十分钟，毕齐看着草稿纸上已经被自己证明出来的第一题，轻松的笑了笑。

imo的题目，并没有他想象的那么恐怖嘛！

这样思索着，毕齐的视线落在第二道代数题。

虽然已经知道lagrange乘数法，就是这道题目破题的关键。

但具体的推导过程，还是需要毕齐细细的思考梳理。

…………

休息室内。

会场中每位考生的一举一动都被各国领队们尽收眼底。

目前大部分考生都还在做第一题。

所以除了个别考生以外，大部分考生脸上的神色都还算正常，并没有出现那种苦仇大恨的表情。

显然进展还算比较顺利。

这让不少教练齐齐松口气。

幸好没有出现，他们的队员，在第一题就被卡住的天崩画面。

“咦，已经有人做完第一题了？”加拿大的领队惊讶道。

“在哪？”加拿大领队这话，引起了不少人注意。

毕竟目前才过了二十多分钟，虽然第一题的难度不算太高，但这个时间点就完成作答，这个速度还是有些过于快了。

“在这，你们看！”加拿大领队指着监控屏幕中显示的一道身影。

而那道身影不是别人，正是华国队的毕齐同学。

从监控屏幕中可以模糊的看到，毕齐同学桌面上第一题所对应的答题卡，已经被密密麻麻的公式写满。

毕齐此时，正在对着第二题，在试卷上勾勾画画。

一位领队开口，“这……似乎是华国队的队员吧。”

华国队……

几人齐齐扭头，看向靠在沙发上，翘着二郎腿玩手机的顾律。

坐在顾律身旁的朴长渠虽然一直表现的很平静，但其实把注意力一直放在监控屏幕那边。

刚才几位领队的谈话，朴长渠自然尽数听到。

当得知有华国队员已经完成第一题作答的时候，朴长渠的整个心脏不由揪了起来。

就在朴长渠的心脏快跳到嗓子眼的时候，加拿大领队那边又惊叫了一声。

“又有人完成第一题了，这次是……韩国队的队员！”

“嘶——！不只是一个韩国队员，而是有两个韩国队员全部完成了！”

呼——

大石头落地。

享受完众人羡慕的目光，朴长渠看了一眼神色依旧淡然的顾律，笑着开口，“顾领队，看来还是我们韩国队略胜一筹啊？”

“又460了？”顾律耸耸肩，把屏幕灰白的手机放到桌面上，扭头看朴长渠，“对了，你刚才说什么来着？”

朴长渠：“……”

接下来十分钟，先后有考生完成第一题的作答。

但目前完成第一题作答的十二名学生，全部位于前两排，属于上次imo团体排名前六的国家。

后排的学生，一个完成作答的都没有。

竞赛强国的实力，在此刻彰显无疑！

“呵，速度这么快有什么用，又不能保证答对。还是做慢一点，稳一点才对。”某小国领队语气酸酸的开口。

…………

坐在毕齐身边，那位名为金安泰的队员，就是加拿大领队口中所说的那位继毕齐之后，第二位完成第一题作答的韩国队队员。

做完第一题后，金安泰看了一下时间。

二十五分钟，比他预想的要快不少。

他下意识的想要看一下其他人的进度，左手边那位韩国队队友还在草稿纸上演算，这并不让他意外。

毕竟，无论在训练赛，还是在淘汰赛中，他一直都在韩国队的六名队员中，排在第一第二的位置。

而他身边这位队友，时常在淘汰的边缘徘徊。

扭头往右望去，他看向毕齐。

毕齐在考试前那句“萨瓦迪卡”的问候，给金安泰留下很深刻的印象。

他目光迅速的扫了一眼毕齐的桌面，然后瞬间不淡定起来。

第二题！

这