我的老师是学霸第二章 系统，我叫你一声你敢答应吗？(2/2)

p>顾律拿着试卷，一题题的往下顺，“第一题，这么简单，别告诉我还有人错。第二题，列方程求解就行，我不想多说，你们不会的问那些做对的人就行了。第三题，……”

在下面同学还在愣神的功夫，顾律就直接来到试卷的最后一题。

“这套试卷里，只有最后这道题还算是有点意思，我来讲一下解法。”程诺拿起一根粉笔，在黑板上唰唰写下公式。

【对于椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1，对两边x求导得2x/a^2+2yy/b^2=0，得y=-xb^2/ya^2，椭圆任意一点切线斜率为……】

明明参考答案上十几行的公式，顾律只用了五行公式就解出来答案。

“ok，就是这样。”顾律将粉笔头一丢，拍拍手上的粉笔沫。

而下面的同学望望试卷上的题目，再看看顾律黑板上给出的解题过程，一脸懵逼。

这特么，是啥？

为啥每个符号我都认识，但合在一块我就看不懂了呢！

还有，啥时候椭圆方程也可以求导了？还有，∫是积分，但∫∫∫到底是啥意思？

我是不是上了一个假高中……

就在同学们深深怀疑人生的时候，毕齐同学弱弱开口提醒道，“老师，你用的隐函数求导还有三重积分的算法，好像是大学里的内容。”