“此山我已胸中有数，可以谈之一二。”将军的自信，从来没有改变过。“山有大小，势有短长。比如，青藏高原，其山众多不可数、巨大高绝不可攀，但古人唯崇昆仑，何也？其势绵长，其形逶迤，顶有雪、内有玉，脚下青草生机，现一岁枯荣。绝壁冰挂映日，存万年水汽。故，古人崇之谓神山，万山之祖，不是没有道理的。今天见此山，虽然海拨不高，但在这华北平原之上，也算异军突起。这就占一个奇字。凡有异象，必有异人，难道不是说鲍老师你吗？”
将军也会吹捧人啊，把鲍老师搞得不好意思起来：“前辈夸奖，晚生不敢。”
将军继续说到：“此山势态逶迤，风水上讲曲折有情，是之谓也。有情，则有生机，看你果园硕果累累，山居佳客盈门，就是有情众生之聚合明证。所以，这就占一个情字。”
我马上接到，“原来将军至此处动情，是因山势感应，自然触发的啊。”这种吹捧，我也是临时起意、灵感闪现，几乎到了天人合一的高度，自觉得意。
将军看了看我，马上意识到伟大意义：“天人合一是真理，也是中华文明永不消灭的原因。”
我们能说什么呢，话都这么大了，接不下去啊。
将军不离主题，继续说山：“此山两处拐角、一顶冒尖，像不像一个之字？此为天造地设一字，这是自然真正书法。所以，这就占一个书字。所以适合文这居住，鲍老师，你选对了。”
“若非将军指点，我住在这里这么久，自己也是个写字的，还真没看出这山，居然是一个之字，将军一说，我才恍然大悟。真是法眼高明，一词点透。”鲍老板的恍然大悟，用过多少回了，但回回有用。
“这不怪你，东坡有诗：不识庐山真面目，只缘身在此山中。你久居此地，不以为异，我初来乍到，灵感容易触发而已，不足为怪。”将军这个理由也算谦虚。
“当然，如果狗尾续貂，还可总结出一个画字。”将军非要凑齐四个字，是不是有什么讲究？他继续说到：“江山如画，是从大的视野说的。但此时正值深秋，层林尽染，果色鲜艳，这是自然水彩，随季节而变画风，你们说，是不是占一个画字？”
他这一说，我们也觉得不算勉强。但鲍老板突然想到：“我明白了，原来我住的地方，也算是个上好去处，将军刚才总结，是不是刚好暗喻琴棋书画四个字？大家想，妙不妙？”
一时，议论哄起，赞叹不绝。
将军自谦到：“组合谐音，实属雕虫小技。但此山甚好，是确实的。”
在下山的路上，我在想，将军的所谓“情、奇、书、画”是不是故意在事先编排出来的呢？如果是他故意编排的，那么，鲍老板的恍然大悟，真是合上了拍，拍对了地。
吹牛拍马谁都会，但要拍到点子上，不露痕迹，就是技术活了。
从山上下来，在书房茶叙。我拿出刚买的那几件玉器，给鲍老板和贺处长，他们推辞一番，我说到：“文人清供，不成敬意，如你们闲时把玩，想起老弟，我就赚了。”大家玩笑一阵，收下不提。然后，我再将田黄拿出，请鲍老师和老将军鉴赏：“我不识货，新近得到此物件，只得请教行家，帮我掌眼。”
鲍老板明白我意，假意不精此道：“田黄乃帝王将相之物，晚生一介书生，接触甚少，知之不多，还请将军鉴别。”
将军拿在手上，远看近瞧，仿佛不太在意地向桌上一放，说到：“此方印章，实属田黄不假。虽非极品，但作文人书法印章，也不辱名士了。”
我马上将此章捧上，送给将军“小兵不通文墨，留此无用。况刚才鲍老师说过，这是帝王将相所用，今天将军刚好遇上，即是有缘。须呈剑、不是诗人莫献诗，恰好应了今天情景。如将军不弃，充此物作书房清玩、墨宝印章，岂不是它的幸运？请将军笑纳，不负此物价值。”
将军当然要矜持，鲍老板当然要助攻。鲍老板亲自从我手中拿去，递与将军手上，说到：“将军气度大，不要为难年轻人吧。”将军这才收下。
送礼之关键：礼物要值钱，理由不能是钱。
当礼物送出后，今天的接待之主要内容实际上就已经完毕了，但此时就完，彼此面子容易敏感。班长早已洞悉一切，马上说到：“鲍老师与将军，可算得是文人知己。但将军来一次不容易，作为老兵，也想沾光，鲍老师给个机会，今天借用此次机遇，我想请将军视察我的事业，想请他帮我把把关，怎样？”
“将军此来，略显手段，已让我佩服之至，恨不得天天请教，时时亲近。但你作为老兵，想请首长视察，我倒不敢阻拦了。”鲍老板对正在貌似矜持，装着品茶的将军说到：“这位陈总虽然是军队一兵，但如今也干着一个事业，按规模和意义来讲，倒比我这山果居更大。将军见过大世面，想请将军视察指点，我想也是他一遍至诚，将军恐怕不会觉得不妥吧？”
“喔？小陈还有如此事业？后生可畏嘛！”将军兴趣盎然。
“不敢，能力不强，但吃苦精神还是有的，毕竟是部队首长教育出来的。”班长谦虚中带出“首
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